Bij YorSupport staat het kind centraal. Dat betekent dat de hulpverlener zich naast het kind positioneert en aansluit aan zijn beleveniswereld. Samen wordt gewerkt aan een prettige werkrelatie waarbij de basis van wederzijdse vertrouwen zeer belangrijk is. Het kind moet zich immers kwetsbaar op durven stellen aan een nieuw persoon. Vaak gebruikt de hulpverlener als voorbeeld dat hij de ‘vertaler’ van het kind is. Bijvoorbeeld wanneer gedrag verkeerd of niet wordt begrepen door de omgeving van het kind, kan de hulpverlener het gedrag onder woorden brengen. Zodat de omgeving het kind beter leert begrijpen.

Een groot deel van de jeugd ontwikkelt het kind ook buitenshuis. Zoals op school of bij een (sport)vereniging. De hulpverlener kan, als dat wenselijk is, ook contact onderhouden met deze systemen. Hiermee blijven de contacten rondom het kind kort en kan er snel geschakeld worden.

De hulpverlener zoekt samen met het kind en zijn ouders naar de juiste momenten voor ondersteuning. Dat kan thuis zijn, op school of elders. Zolang het kind zich vertrouwd voelt. De hulpverlening kan bestaan uit het behandelen van één onderwerp of meerdere, complexere, onderwerpen. Afhankelijk van de problematiek en hulpverleningsvraagstukken varieert de looptijd van een traject van één maand tot zelfs enkele jaren. Tijdens een traject worden evaluatiemomenten ingepland. We bespreken gezamenlijk het traject en evalueren de inzette ondersteuning. Waar nodig worden aanpassingen gemaakt.